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“自然辩证法学科前沿问题”研讨会综述
来自:中国自然辩证法研究会         发布日期:2015/11/30   点击量
    2015年10月24至25日,“自然辩证法学科前沿问题”研讨会在西安建筑科技大学召开。本次会议由中国自然辩证法研究会、陕西省自然辩证法研究会和西安建筑科技大学思想政治理论教学研究院(以下简称思政院)联合举办。来自中国自然辩证法研究会、中国科学院大学、北京师范大学、北京化工大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西北大学、陕西师范大学、长安大学、西安理工大学、西北农林科技大学及西安建筑科技大学的30多位专家学者,以及西安建筑科技大学思政院的近百名研究生参加了本次会议。
    开幕式由西安建筑科技大学思政院院长周恩毅教授主持。西安建筑科技大学党委副书记李虎成教授代表学校致开幕词,中国自然辩证法研究会副理事长兼秘书长尚智丛教授,陕西省自然辩证法研究会副理事长、西安交通大学邬焜教授分别代表中国自然辩证法研究会和陕西省自然辩证法研究会致辞。开幕式之后,参会专家、学者参观了西安建筑科技大学建筑学院别有风格的建筑博物馆。
    本会议分主题报告会与座谈会两部分进行。
    主题报告会由西安建筑科技大学科技哲学教研室主任张云龙教授主持。报告会围绕“公共决策中的知识民主”、“复杂系统科学理论”“科技创新管理的价值哲学基础”等自然辩证法学科前沿问题进行研讨和交流。
    第一场报告由中国自然辩证法研究会副理事长兼秘书长、中国科学院大学人文学院尚智丛教授主讲,报告题目为:“公共决策中的知识民主”。该报告首先介绍了“知识民主”的概念,从民主的四个核心要素:1、以选举产生或改选政府;2、人民的活跃参与;3保护民权;4、平等的法律,对“知识民主”的现象进行了分析。尚教授认为知识是以多种形式形成和表达的,对“知识民主”的认识与把握,应当承认多种认识论或认识方法,他进而强调知识是强化民主的有力工具。其次,报告介绍了公共决策中的知识民主,并以转基因农作物为例,探讨了公共知识的特征、生产机制和影响公共知识的因素。最后,尚教授与大家探讨了中国“知识民主”的发展进程。
    第二场报告由中国自然辩证法研究会副秘书长、北京师范大学哲学学院董春雨教授主讲,报告题目为:“试论复杂系统科学理论的若干问题”。董教授用幽默风趣的语言结合当前最新的复杂系统研究成果,如“自组织现象”、“初值敏感”、“数列”、“蝴蝶效应”等,论述了复杂系统科学的思想、方法及其存在问题。除此之外,董教授还介绍了当下研究应该关注的重点问题,包括信息与神经科学研究,还原-整体论的关系,及中国学派的成长等等。
    第三场报告由中国自然辩证法研究会副秘书长、北京化工大学文法学院崔伟奇教授主讲,报告题目为:“科技创新管理的价值哲学基础”。崔教授与在座教授学者及学生们共同探讨了有关熊彼特创新概念的价值哲学基础,包括现代市场经济、进化论和创造性破坏是常态三个部分。他认为科技创新管理的价值哲学基础,应包括制度演进、线性模式的失败、复杂性系统思维和后现代主义等四个部分,并对其引发的哲学反思进行了深入的阐释。
    主题报告结束后,三位教授与参会学者和学生进行了互动交流。会议现场讨论热烈,学生们积极提问,气氛非常活跃。
    座谈会由陕西省自然辩证法研究会副理事长兼秘书长、西安建筑科技大学邓波教授主持。座谈会的第一部分,对《自然辩证法概论》课程压缩调整为18学时、1学分后,该课程在各大高校的实施情况进行了交流讨论。自然辩证法这门学科该如何前进?如何发展?与会者根据自己学校的实际情况,畅所欲言。
    尚智丛教授首先就全国的《自然辩证法概论》教学概况进行了介绍。由于自然辩证法整个理论体系内容十分丰富,课程改革后,用18个学时来讲,大家都觉得干巴巴的。所以一些高校在教育部《自然辩证法概论》教学大纲的基础上,开始探索新课程的配置,除了执行18学时课程教学之外,根据各个学校的具体情况进行了一些调整。如辽宁中医药大学的调整,他们搞了课程群建设,根据医药学科的特点,开设了《医学史》、《医药方法论》等这样一些课程。再如国防科技大学,也做出了调整,主要就军事技术方面,开设了《军事技术史》。从总体上看,尤其在理、工、农、医等大学里,这些新增课程较受研究生们的欢迎,可以说是对《自然辩证法概论》学时压缩后的有益补充。
    陕西省各高校的做法各具特色。邓波教授介绍了西安建筑科技大学的做法,该校作为国家专业学位研究生教育综合改革试点单位,从2011年起,就开设了《工程技术哲学》这门课程,该课程把最新的工程哲学、技术哲学研究成果揉合在一起,围绕工程技术及其发展史,从工程技术的本体论、认识论、方法论、工程技术伦理、工程技术与美等多视角进行讲授。这实际上是以工程技术为核心的自然辩证法课程的一种延伸。在授课过程中,根据不同的专业有所偏重,因此取得了良好的效果。
    西北大学张富昌教授、杨建飞教授介绍了该校的教学情况,他们注重经济、科技和文化的融合,开设了技术哲学、物理哲学等相关课程,所设课程在学生中较受欢迎。2010年改革以后,则更加注重此课程与中国文化的结合,并进行了一些尝试。
    西北工业大学贠智凯教授说,在研究生评估这两年,学校对这门课还比较重视。教学内容主要还是自然观、科学观、方法论,学生比较感兴趣的是方法论,故而侧重科学研究的基本方法、现代科技革命、科技与社会等方面的教学,自然观方面讲得少一些,学生对自然观方面也不是很感兴趣。
    西安理工大学赵华朋教授说,他们学校的做法是将自然辩证法的方法论部分作为本科生的选修课程,学生根据自身的兴趣进行选择,从选课情况看来,还是较受欢迎的。
    陕西师范大学赵卫国教授、王云霞副教授分别介绍了该校的情况,陕师大因为哲学学科体系较为完备,《自然辩证法概论》课程的学时压缩对老师教学工作量的影响不大,他们认为该课程对于文科生有提高科学素养的功能,而对于理工科学生有提高人文素养的功能,无疑是文理互补的一个桥梁,具有重要的意义。但是,由于课时减少,有被边缘化的趋向,比如,课程被安排在周末,十分影响学生的出勤率与教学效果,希望学校能够加以重视。
    西安电子科技大学马得林副教授说,他们学校注重科学道德修养、人文素养的提高,并成立了中南山文化书院、意蕴文化研究所等机构。值得一提的是,他们给该校信息专业的学生,开设了《信息哲学》课程,取得了良好的效果。
    长安大学段联合教授介绍了他们学校的情况,从教学内容来说,把重点放在方法论上,方法论这一块讲完之后,另一个很主要的内容就是给学生讲怎么写学术论文,并结合学生的专业背景,进一步给他们讲如何在自己的专业活动中营造科学精神氛围的问题。另外一个做法是,结合学生成长的方向,考虑到他们将来不一定是工程技术人员,还可能是管理者,因此,通过自然辩证法课程教学,培养学生的哲学思维能力,这对于研究生的成长来说,可能比知识传授更重要。
    西安交通大学王宏波教授、邬焜教授分别介绍了该校的情况,他们的做法是,让老师自己选择善长或熟悉的领域给学生分块授课。一些老师从方法论、复杂性方法或传统方法等方面去讲,还有一些教师则从科学哲学、科学技术与社会这个板块去讲。同时,打破本硕博的开课限制,给全校学生开设了《复杂信息系统理论》、《信息哲学》、《工程哲学》以及《生态哲学》等课程,拓展了自然辩证法课程的范围和内容。
    座谈会第二部分,与会者讨论了自然辩证法研究会当前的情况与未来的工作。尚智丛教授认为,推动更深层次的学科建设问题应该是自然辩证法研究会的重要工作。随着整个科学技术的发展,本学科探讨的许多所谓科技前沿问题,实际上已经成为它们的常规研究问题,本学科在形成自己常规研究的同时,还必须跟随科技发展的前沿,形成自己的新的研究对象、新的研究问题及新的研究方法,这样才能真正推动本学科的发展。十八大以后,国家更加重视发挥各种社会团体的作用,我们自然辩证法研究会作为学会这类社会团体,自然也应该发挥更大的作用。比如说学术奖励问题,目前,政府已有意愿,可以由研究会、学会来承担学术评价及奖励的工作,我们研究会应该抓住机遇,发挥这个作用。
    最后,邓波教授介绍了陕西省自然辩证法研究会近些年来完成的工作情况以及换届的相关事宜。陕西省自然辩证法研究会近年来开展的工作主要有三个方面:1、组织了四次由省科协牵头搞的“陕西省自然科学优秀论文奖”本学科成果的初级评审;2、组织了八届“陕西省科技哲学专业研究生论坛”;3、与总会和省内各高校联合组织了多次学术会议。陕西省自然辩证法研究会的换届工作将于本年底完成。
    整个会议期间,与会者对自然辩证法学科的前沿热点、现存问题及自身的发展建设等诸多方面进行了深入的交流与讨论。各位专家学者以及参会学生均表示受益良多,并希望以后多举办类似的学术活动,以促进总会与省级研究会之间、各高校之间的相互了解、学术交流与合作。
 
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